Au-delà de la salle de classe : comment les Sœurs de Marie autonomisent les élèves par le biais d’organisations et de clubs
Lesécoles des Sœurs de Marie s’engagent à fournir une éducation de haute qualité aux élèves issus de familles très marginalisées du pays. Ces élèves proviennent de divers besoins cognitifs, physiques, linguistiques, socio-émotionnels et spirituels qui ont besoin d’être intervenus et guidés pour maximiser l’apprentissage non seulement à travers leurs matières académiques, qui sont très structurées, mais aussi à travers des organisations étudiantes et des clubs d’intérêt qui ne sont pas structurés, mais développent des compétences du 21e siècle sur l’apprentissage, l’alphabétisation et les compétences de vie.
